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La capacitación en el Centro Técnico Productivo “Mariscal Andres Avelino Caceres” y el nivel de inserción en el mercado laboral de los Licenciados del Ejército en la Región Lima. 2017-2018
(Instituto Científico Tecnológico del Ejército - ICTE, 2018-12-29) Rondon Vargas, Freddy; Bobadilla Saavedra, Willian
La investigación planteó como objetivo principal,determinar de qué manera la capacitación en el Centro de Educación Técnico Productivo de gestión pública CETPRO “Mariscal Andrés Avelino Cáceres” se relaciona con el nivel de inserción en el mercado laboral de los Licenciados del Ejército en la región Lima, este personal se ha licenciado el periodo comprendido entre 2017 y 2018. La hipótesis principal planteada expresa que existe relación entre la capacitación en el CETPRO “Mariscal Andrés Avelino Cáceres” y el nivel de inserción en el mercado laboral de los Licenciados del Ejército en la Región Lima 2017-2018. La muestra estuvo constituida por 210licenciados del Ejercito del Perú los cuales se licenciaron del servicio militar voluntario entre el 2017 y 2018 de las Unidades del Ejército establecidas en la ciudad de Lima, cabe resaltar que esta muestra también incluye mujeres. El tipo de muestreo aplicado es probabilístico, aleatorio simple. Probabilístico, en la medida que la muestra constituye un subgrupo de la población en el cual todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser elegidos, este personales el que fue capacitado en el Centro de Educación Técnico Productiva - CETPRO “Mariscal Andrés Avelino Cáceres” de gestión pública, distrito de chorrillos, Provincia y departamento de Lima durante los años 2017 y 2018, el tamaño de la muestra se ha fijado teniendo en cuenta la población total (460licenciados del Ejercito), que conforman el estudio de investigación. Se aplicouncuestionario a toda la muestra, para recoger la información y medir las variables con la finalidad de verificar las asociaciones y relaciones correspondientes. Los resultados obtenidos fueron analizados en el nivel descriptivo e inferencial según los objetivos y las hipótesis formuladas. Los resultados encontrados indican que si existe relación entre la capacitación en el CETPRO “Mariscal Andrés Avelino Cáceres” y el nivel de inserción en el mercado laboral de los Licenciados del Ejército en la región Lima. Los encuestados indican que están muy de acuerdo con el nivel de capacitación recibida; en referencia a que reciben una buena capacitación en el CETPRO la que los prepara para enfrentar las exigencias del mercado laboral e insertarse con mayor facilidad.
Uso de herramientas tecnológicas y su relación con la mejora en la gestión académica en los centros de educación superior caso: Instituto Científico y Tecnológico del Ejército del Perú año 2019
(Instituto Científico y Tecnológico del Ejercito - ICTE, 2021-12-10) Bobadilla Saavedra, José Napoleón; Rondon Vargas, Freddy
La tesis se titula: “Uso de las herramientas tecnológicas y su relación con la mejora en la gestión académica en los centros de educación superior, caso Instituto Científico y Tecnológico del Ejército del Perú, año 2019 ” cuyo objetivo principal es determinar en qué medida el uso adecuado, moderno y racional de las herramientas tecnológicas se relaciona con la mejora en la gestión académica en los centros de educación superior tomando como caso de análisis y estudio el Instituto Científico y Tecnológico del Ejercito del Perú. La investigación se realizó bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, diseño no experimental de corte transversal, puesto que la recogida de información se realizó en un solo momento o etapa y de nivel correlacional, para la técnica de recolección de datos, se utilizó la técnica de la encuesta cuyo instrumento fue el cuestionario, la muestra estuvo compuesta por 57 personas, la mayoría fuerón alumnos de pre grado de la promoción del 2019. Los resultados arrojaron que existe una relación positiva y significativa entre sus variables “uso de las herramientas tecnológicas y la mejora en la gestión académica” esto mediante la aplicación de la prueba estadística coeficiente de correlación de Pearson. Finalmente, se recomienda a futuros investigadores, tomar en análisis el presente trabajo, mediante la utilización de sus instrumentos o de sus resultados, a fin de poder ampliar el panorama mediante la realización de otros estudios tipo y mejorar los resultados de la propuesta;en cuanto a los resultados finales y conclusiones podemos decir que se comprobó las hipótesis generales y específicas, determinándose la relación directa y significativa entre las dos variables planteadas.