TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN PARA OPTIMIZAR EL PROCESO EDUCATIVO DE LA ESCUELA DE COMANDOS DEL EJÉRCITO DEL PERU

Abstract

La presente investigación titulada “TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN PARA OPTIMIZAR EL PROCESO EDUCATIVO DE LA ESCUELA DE COMANDOS DEL EJÉRCITO DEL PERU” considera dentro de su objetivo principal, determinar en qué medida las Tecnologías de Información y Comunicación permiten optimizar el proceso educativo de la Escuela de Comandos del Ejército del Perú. El enfoque del estudio es aplicativa, con un nivel descriptivo correlacional y el método es inductivo, con una población representada por 119 funcionarios y personal docente que laboran en la Escuela de Comandos del Ejército del Perú, y una muestra de 90 personas; utilizándose un cuestionario a nivel de encuesta, como instrumento de investigación en la prueba empírica y usando la prueba de CHI cuadrado para la demostración de la hipótesis siguiente: Las Tecnologías de Información y Comunicación permiten optimizar el proceso educativo de la Escuela de Comandos del Ejército del Perú. Durante el desarrollo de la presente investigación se llega a la siguiente conclusión: Que las Tecnologías de Información y Comunicación permiten optimizar el proceso educativo de la Escuela de Comandos del Ejército del Perú. Como corolario del estudio se exponen las recomendaciones a las que se ha llegado, de la cuales se desprende la propuesta de lograr la aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación dentro del proceso educativo de la Escuela de Comandos del Ejército del Perú.